- L’intelligence n’est pas un don, elle s’éduque, elle se modifie
- Chacun possède en lui les ressources nécessaires à son évolution
Les stratégies d’apprentissage ne sont pas les mêmes pour tous
- L’enfant doit être le moteur de son changement
- Les erreurs font partie du processus d’apprentissage
CITATION
« La différence entre ce que tu as et ce que tu veux, c’est ce que tu fais… »
et « comment tu le fais »